验光师培训

光状态普遍存在轻度的差异，完全一致者很少见。可以是一只眼正视，另一只眼近视、远视、散光；或者两眼都有屈光不正，但两眼的度数或种类有所不同。在眼睛的发育过程中，远视的度数在不断减轻，而近视的度数在不断发展，如果两眼的发展进度不同，就可能引起屈光参差。两眼屈光相差0.25D，可使两眼网膜上成像大小相差0.5%，而人两眼网膜像的大小相差5%是较大的耐受限度，即两眼的屈光参差较大耐受度为2.5D，故屈光参差大于2.5D者两眼的屈光状态不一致者，称为屈光参差。一般来说，人的两眼屈，则会影响患者的视功能。患有屈光参差的儿童，观察物体的时候，一只眼比较清晰，另一只眼比较模糊，甚至两只眼的视力都相当模糊，所以容易形成交替视力，一只眼看近，一只看远。且由于屈光不正的度数存在差异，两只眼网膜上的物像的大小也存在差异，大脑皮层的融像功能受到不良影响。如果相差5%以上，则两只眼的物像不能融合，大脑皮层会主动抑制物像比较模糊的一只眼，屈光不正度数比较大的一只眼就会发生弱视。这类弱视称为屈光参差性弱视。本基地面向全国招收学员，开办视光（取证）培训班，按照国家职业大典要求开展规范的眼镜验光员、眼镜定配工培训 眼镜验光员定配工培训鉴定基地隶属于郑州市国家劳动保障培训就业指导中心、郑州市国家劳动教育培训学会国家职业技能鉴定所； 本培训鉴定基地严格按照国家职业大典要求开展规范的眼镜验光员、眼镜定配工培训。 本培训基地拥有**的师资力量，授课老师按上级审批部门严格审核批准，拥有眼视光专业学历，眼视光学大学教师资格证、眼镜验光员考评师资格证、眼镜定配工考评师资格证书。 本培训基地拥有河南省内具规模的教学场地和实操场地及设备，按国家职业大典的要求和标准，超标准数倍。实现人手一设备，专项实操一项项全通过。 本培训基地既是培训基地也是**的鉴定机构，学员能实现培训、鉴定一体化进行，快捷取证