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“代写情书，五块钱一封”， 小学生早恋的现象在校园里越来越普遍，而一小学女生靠早恋代写情书增加收入，她帮人代写情书，要价5元一封，一个小时内就能完稿。还提供“情书套餐”，每天一封，定的话每月100元，全年只要1000元!
“一年级的小偷二年级的贼、三年级的美女没人追、四年级的帅哥一大堆、五年级的情书满天飞、六年级的夫妻一对对。”这是流行在小学生中的一首自创打油诗。小学生早恋的现象在校园里越来越普遍，他们对异性开始产生一种懵懵懂懂的好感，并开始用传纸条、写情书、牵手、亲吻、约会的方式来表达这种好感，某些学校里面甚至出现了“代写情书”的产业链。
对于小学生出现的这种的代写情书或者写情书的现象，请从教育学或者心理学的角度对其原因进行分析，并提出解决对策。
【参考答案】对于小学生出现的代写情书或者写情书的现象在当前社会愈发普遍，这是小学生的认知和情感的诸多特点引发的情感需求。作为教育者要用积极的态度看待此类现象，客观分析问题原因并依据教育学、心理学提出相应地解决引导对策。
原因分析：(1)学生自身身心发展主要矛盾。小学生由低学段进入高学段后，一种值得注意的倾向是在自我意识的发展方面进入了第二个上升期，而个性的发展则进入骤变期。他们在意识的独立性、情感的丰富性、行为的自觉性、志趣的稳定性等方面，都达到了新的发展水平。在此过程中就会遇到某些成长问题。
(2)外部环境的要求。教师的学习和品德要求，家长对学生的成绩要求，社会对学生整体发展的质量把控，同学之间的非正式群体带来的消极影响，都对学生的发展中出现心理发展水平与外部环境的矛盾
对策：(1)进行心理健康课程和正确价值观传授。学生从小学的高年级学段有了丰富的情感需求，可能是在家庭中无法得到满足，且在此阶段是正常的情感需求，就是应当在思想品德课和其他课程教学时进行正确价值观念的传递。
(2)通过多种活动进行正确活动的交往引导。在实际教学中，要运用小学生易接受的方式进行价值观树立，例如社会实践活动、课外校外活动、共青团和少先队组织的活动、班会晨会、班主任工作等。在实际活动锻炼中得到正确的价值观认识。
(3)用潜移默化的情感陶冶法树立正确地交往观念。在学生之间出现写情书以及代写情书这种行为，不能强制性的终端此行为，而应该用疏导性德育原则，用摆事实讲道理的方法进行交流说服，树立正确的学风、班风，引导积极向上的学习和交往氛围。
【难度系数】★★
